Кабинет учителя-логопеда оборудован как для подгрупповых, так и для индивидуальных занятий дидактическими пособиями, логопедическим инструментарием, необходимыми материалами для оказания коррекционной помощи. Кабинет представляет собой специально оборудованное отдельное помещение для проведения диагностической, развивающей и консультативной работы. В нем выделено несколько зон: образовательная зона, игровая зона, диагностическая зона, консультативная зона. Кабинет оборудован со всеми требованиями: рабочий стол учителя — логопеда, столы для детей, шкафы с наглядно — дидактическими и диагностическим материалом, индивидуальные зеркала для детей, зеркало с лампой дополнительного освещения, комплект зондов для постановки звуков, комплект зондов для артикуляционного массажа, дыхательные тренажеры, игрушки, пособия для развития дыхания (свистки, свистульки, дудочки, воздушные шары и другие надувные игрушки, «Мыльные пузыри», перышки, сухие листочки и лепестки цветов и т.п.), картотеки словесных и настольно-печатных для автоматизации и дифференциации звуков содержат по несколько десятков разнообразных игр, лото, домино и другие настольно-печатные игры по изучаемым темам, альбомы «Круглый год», «Мир природы. Животные», «Живая природа. В мире растений», «Живая природа. В мире животных», «Все работы хороши»,«Мамы всякие нужны», «Наш детский сад», разнообразный счетный материал, раздаточный материал и материал для фронтальной работы по формированию навыков звукового и слогового анализа и синтеза (семафоры, плоскостные изображения сумочек, корзинок, рюкзаков разных цветов, светофорчики для определения места звука в слове, пластиковые круги квадраты разных цветов), разрезной и магнитный алфавит, алфавит на кубиках, слоговые таблицы, наборы игрушек для инсценировки сказок,звучащие игрушки, игрушки-заместители, палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, занимательные игрушки для развития тактильных ощущений («Тактильные кубики», «Тактильные коврики»),«Пальчиковые бассейны» с различными наполнителями ( каштанами, фасолью, горохом, чечевицей, мелкими морскими камушками), массажные мячики разных цветов и размеров. Речевой материал регулярно обновляется по мере изучения каждой новой лексической темы. Игры и пособия систематически меняются в зависимости от времени года. В кабинетах достаточно материала для проведения коррекционно — развивающей работы с детьми.
Кабинет педагога психолога предназначен для осуществления в нем диагностической и коррекционно-развивающей работы с детьми; психопрофилактической и консультативной работы с педагогами и родителями, способствует достижению высокого качества психического развития, сохранению и укреплению психологического здоровья воспитанников.
Оснащение кабинета педагога-психолога
В соответствии с направлениями работы педагога-психолога в его кабинете-тренинговой комнате выделяются три основных сектора:
| Сектор | Задачи | Оснащение |
| Диагностический | Сочетание диагностики особенностей развития детей с формированием положительного эмоционального климата, способствующего повышению у обследуемых чувства уверенности в себе и мобилизации усилий на преодоление существующих трудностей |
— мебель для хранения игрушек, способствующих установлению контакта с детьми, — комплекты материалов для психолого-педагогического обследования детей разных возрастных групп, — детские стулья и столы, расположенные так, чтобы ничего не отвлекало обследуемых детей, — компьютерный набор методик для диагностики |
| Коррекционный | Организация и проведение индивидуальных и подгрупповых коррекционно- развивающих занятий |
— ковер, — мебель для хранения игрушек, строительного материала, наглядных пособий, детских книг, — видеотека для консультирования педагогов и родителей, — рабочий стол педагога-психолога, — пакет нормативных документов, регламентирующих работу кабинета педагога-психолога, — мольберт с набором фломастеров, — набор игрушек из реальной жизни, — набор игрушек для регулирования агрессии (солдатики, крокодил, кукла Бобо, резиновые ножи, фигурки диких животных) |
| Релаксационный | Организация и проведение индивидуальных и подгрупповых релаксационных занятий |
— магнитофон и аудиотека с записью голосов птиц и явлений природы, а также классической музыки, — фонтанчик, — песочный стол, — наборы ракушек, желудей, шишек, фасоли и т.д.; воздушно-пузырьковая колонна; фибероптический душ «Солнышко». |
Музыкальный зал используется для проведения утренников, развлечений и занятий по музыкальной деятельности.
В музыкальном зале имеется: фортепиано, музыкальный центр, мультимедийная установка, экран, ноутбук, детские музыкальные инструменты, атрибуты для инсценировок, наборы кукольных театров, ширма, маски, тематическое оформление к праздникам, учебно-методическая литература, фонотека.
